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应用心理学教师个人求职简历范文
作者:锤子简历 2022/08/23 04:50:00
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求职意向

应用心理学教师 薪资面议 随时到岗

教育背景

2020.x -2020x 锤子简历大学 发展与教育心理学

  主修课程:儿童青少年个性发展特点及影响因素、心理学实验设计、心理学研究方法、E-prime在心理学中的应用、SPSS在心理学中的应用、神经心理学等。

2020.x -2020x 锤子简历大学 应用心理学

  主修课程:普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、发展心理学、教育学、教育心理学、人格心理学、心理咨询等。

工作经验

2020.x -2020x 湖南郴州雅思培训机构 英语教师

  1.负责四年级学生的团体教学,采用游戏与知识相结合的方式,教学生单词拼读、语句对话、情境演练,课程结束时,百分之八十以上的学生能够掌握全部教学内容。

  2.负责初中生一对一课程辅导,讲解语法、写作、阅读、课后练习,课程结束时,所带的4 个学生有明显进步,并且激发了这几个学生对英语的学习兴趣。

2020.x -2020x 湖南农业大学东方科技学院 助理班主任

  1.协助学院管理大一新生,组织团体心理辅导工作,帮助新生适应大学 生活。 

  2.任期结束,给每一位带领过的新生写了一封长达两页 A4 纸的信,给予鼓励和建议。

实习经验

2020.x -2020x 辽宁师范大学心理学院 教学实习

  负责本科生《心理学研究方法》的部分课程,通过巧妙的教学设计让全体学生参与进来,课堂活跃度较高;通过形象生动的语言讲解,帮助学生理解抽象的概念。回访了解到,学生们对本人所讲授的知识点有较好的掌握;课程结束后,获得指导教师与全体学生的一致好评。

2020.x -2020x 辽宁师范大学心理学院 教学活动

  《儿童青少年个性心理发展特点》、《儿童青少年个性心理发展影响因素》两门课程,组内轮流讲课:搜集经典理论、理论新进展、制作课件、讲述、提问与讨论。

  《心理学研究方法》课程,全体学硕分组完成教学活动,每组分配若干章节任务,搜集资料并系统讲述该知识点的脉络及其应用,本人负责讲课环节。 
  《心理学实验设计》课程,全体学硕分组完成教学活动,每组搜集近年来高质量的实验设计并完成汇报,本人负责讲述讨论环节。

2020.x -2020x 湖南省脑科医院 心理测量

  1.负责对来访者进行心理评估,学习并掌握了精神病学知识,能够熟练使用常见的心理测量工具,包括MMPI、SC1-90、韦氏智力量表等。

  2.查访病房,跟踪患者的病情,了解常见精神类疾病的典型临床症状, 包括精神分裂、抑郁症等。

2020.x -2020x 湖南农业大学东方科技学院 教学活动

  《教育心理学》课程,代表小组参加系里的教学活动比赛获得第二名。

自我评价

  1.热爱教育事业。从本科到研究生阶段,一直学习教学方法与技巧,积累教学经验。

  2.语言表达能力较强,应变能力较强,能够根据教学现场的具体情境临时改变教学策略。
  3.善于思考,善于发现他人身上的优点,善于思考事物背后的联系,喜欢用不同角度解释同一现象。

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