锤子简历品牌推广师
简历模板产品经理
作者:锤子简历 2020/10/18 03:00:00
阅读 237

求职意向

产品经理 山东淄博 薪资面议 随时到岗

教育背景

2020.x -2020x 锤子简历大学 计算机科学与技术

工作经验

2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 产品经理

1. 结合国家职业教育政策和公司发展方向,进行机器人职业教育的市场调研、需求分析,利用公司现有的职业教育设备、课程体系,设计在线学习的解决方案、学习形式等。
2. 独立负责在线教育平台的规划设计(前端+后台),包括且不限于竞品分析、需求收集、原型设计等,统筹安排产品讨论会议,必要时参与运营活动策划。
3. 主导项目启动会,和研发团队共同评审设计稿。跟进开发,参与黑盒测试。及时沟通研发过程中的问题,保证项目如期上线。
4. 产品上线后的跟踪优化,分析用户需求反馈,整理迭代需求优先级,持续优化产品体验。
5. 分析统计数据,输出数据报告,总结产品现状,整理迭代计划。

2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 产品经理

(作为项目负责人由蓝海汇公司调入该公司)
1. 分析智慧农业、农产品追溯、农业大数据的发展方向和相关竞品,针对大型种植户提供智慧种植园区解决方案,迭代公司产品发展规划。
2. 规划产品功能,设计产品原型,梳理产品逻辑,绘制流程图,输出需求文档。
3. 主导项目启动会,和研发团队共同评审功能流程、原型、PRD等。
4. 跟进UI和研发,及时沟通研发过程中的问题,避免产品功能和需求出现偏差。

2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 产品经理

1. 参与售前支持和客户洽谈,评估需求,给出功能上的引导和建议,并设计解决方案。
2. 针对需求完成产品策划、高保真原型以及交互设计、绘制流程图,编写需求文档。
3. 负责项目立项启动、人员安排,控制项目进度,定期输出项目进度汇报。
4. 负责业务/技术等多部门之间的协调和沟通,避免需求偏差,减少项目风险,保证项目如期上线。
5. 指导客户申请域名、备案、服务器、支付认证等项目开发所需的相关资料。

项目经验

2020.x -2020x “1+X”职业技能认证体系 

项目描述 背景&目标: 
随着国家发展职业教育的各项政策出台,校内的职业教育和校外的职业培训结合,形成一种新的技术技能人才培养模式。
个人职责:
1. 关注“1+X”相关的政策信息,寻找和公司当前业务的结合点,输出头脑风暴、业务流程图、功能需求文档、平台使用手册等。
2. 协调教学资源部等部门,为“1+X” 提供针对性的线上学习资源和题库。
3. 联系合作院校,调研教学模式,设计线上教学、管理班级、分派教学任务等功能。
4. 设计在线考试系统、培训/考核申请流程、成绩管理等。
5. 设计“1+X”在线说明会直播间,实现用户在线报名、扫码观看、录播会看等功能。

2020.x -2020x 人才培养体系设计 

项目描述 背景&目标:
1. 超过64%的用户是中高职学生,需要服务好这一庞大用户群体。
2. 职业教育是公司发展的重要方向,目标是构建一条闭环的机器人人才培养+服务体系。 3. 沉淀用户的个人数据,增加换用成本,提高存留。
个人职责:
1. 分析用户需求,调研职业教育在线学习市场,输出竞品分析报告,并规划自家产品路线。
2. 挖掘不同用户群体的深层次需求,为其提供附加服务。
3. 数据摸底老业务现状,从产品角度制定数据库迁移方案。
4. 设计后台课程管理,设计课程资源库的引用流程,减少重复工作和存储空间占用。
5. 设计用户学习数据和岗位技能匹配规则,实现人才培养体系下的精准就业推荐。
6. 沉淀线下活动的用户数据,记录个人成长数据,改变了线下短周期活动造成用户流失的情况。
7. 推出个人成长报告,吸引用户主动在平台产生数据。利用附加服务,逐步形成良好的互动生态。
8. 协助区域负责人到中高职院校进行产品宣讲推广工作。

2020.x -2020x 会员体系 & 虚拟币 

项目描述 背景&目标:
1. 软件的主要销售渠道为线下ToB的合同销售,没有充分利用网络渠道,ToC市场空白。
2. 合约到期后续费流程繁琐,客户体验不好。
3. 线下销售价格高,C端用户望而止步。 希望通过功能权限的区分,低价销售给C端用户。
个人职责:
1. 调研市场主流的线上会员体系,结合公司业务,设计线上会员角色、权限的映射关系、会员购买方式。
2. 增加会员自主续期服务。缩短续期流程,减少因流程障碍造成的用户流失。同时增加软件销售途径,探索 新的盈利方式。
3. 大客户授权方式改造。设计授权流程,验证会员身份,并有效增加公众号的粉丝数。
4. 设计虚拟币(PQ币)的赠送/回收规则。
5. 设计PQ币统计分析模块。参考数据及时对虚拟币的赠送回收策略做出调整。

2020.x -2020x 数据统计与分析管理 

项目描述 数据来源:
1. 百度统计
2. 公司自有的数据统计系统
个人职责:
1. 分析用户行为关键点,整理百度统计需要的埋点事件。
2. 独立设计公司自有的数据统计系统,并跟进开发。
3. 追踪PQC平台流量来源,分析不同渠道的导流能力,配合运营小组针对性的策划活动。
4. 整理数据分析维度,了解PQC平台现状,定期输出分析报告模板,驱动业务决策和产品迭代。
5. 综合PQC平台和软件客户端的用户活跃情况,区分人群,定向推送消息。
6. 设计帮助文档的搜索关键词分析,针对高频词汇增加热门问题解答。
7. 设计PQ币统计分析模块。参考数据及时对虚拟币的赠送回收策略做出调整。

2020.x -2020x 用户引流与存留 

项目描述 背景&目标:
1. 实现用户从软件客户端到PQ Cloud云平台引流。
2. 用户使用工具软件的同时,产生对平台的归属感,提高用户活跃度、存留率,解决用户粘性弱的问题。
3. 通过网络渠道拉新,提高用户增长率。
个人职责:
1. 分析用户行为,找到用户引流关键点,对软件客户端进行功能改造,使用户流畅过渡到PQ Cloud云平台。
2. 降低用户试用门槛,优化软件试用体验,用户增长率显著提高。
3. 优化登录方式,丰富用户进入渠道。
4. 初步利用第三方社交关系链,增加用户粘性。
5. 优化账号授权方式,解决用户存留问题,确保建立个人成长体系的可行性。

2020.x -2020x 后台管理系统 

针对 PQC 平台前端和 RobotArt 软件客户端在线功能而设计的管理后台。
我的工作:
1.B端客户管理,包括客户创建、资产订购、权限分配、岗位招聘等。
2.C端用户管理,包括用户服务分配、角色分配、账号延期等。
3.产品定义&资源定义,把平台上产品角色、权限、命令等做成后台可配置的形式。
4.在线资源库管理,包括资源目录、资源属性、资源模板,以及资源创建和审核。
5.消息互动机制,包括消息模板管理、消息类型、发送形式、发送记录等。
6.课程管理,包括学习资源库、课程列表、课程属性、人才培养体系等。
7.订单管理,统计用户线上交易产生的订单。
8.敏感操作日志管理,记录用户关键操作和管理员后台敏感行为。
9.虚拟币管理&分析,用于控制虚拟币的赠送回收条件,统计虚拟币的赠送回收数量、抵扣的现金数。分析数据结果,及时对运营活动做出调整
10.数据统计与分析,用于统计PC客户端的登录情况、账号状态、版本更新、增长历史、常用功能等数据。

2020.x -2020x 政府农业大数据平台 

背景&目标:
将物联网技术与传统农业相结合,利用硬件设备检测农业生产环境的数据信息,共享多个农业试点的数据,在可视化大屏上做数据呈现,为政府对区县农业发展情况的宏观把控,依据数据作出决策提供技术支持。
我的职责:
1. 参与需求调研,针对需求输出头脑脑风暴、流程图、原型和相关文档。
2. 从数据分析/监控/可视化呈现的维度设计区县农业数据的大屏展示功能,为政府对区县农业信息把控和监管提供技术支持。
3. 收集使用反馈,整理迭代需求优先级,持续优化产品。
4. 负责项目立项启动、人员安排,跟踪产品开发过程,保证项目如期上线。

2020.x -2020x 瑞普云智慧农业系统(基地端) 

背景&目标:
将物联网和移动互联网信息技术,针对园区/基地管理难、产量低、销售难的痛点,搭建农业智能化、标准化生产服务平台,帮助用户构建起一个从生产到销售一体化管理的农业智能化信息服务体系。
我的职责:
1. 分析园区/种植户的痛点和需求,给出针对性建议。
2. 设计产品功能点,梳理产品业务逻辑,数据展现层级,编写需求文档。
3. 做产品思维导图、流程图、原型,跟进UI设计及程序开发。
4.跟进UI设计和技术研发,保证开发进度。
5. 负责产品使用培训。

2020.x -2020x 禾无忧APP 

背景&目标:
针对农业园区或种植大户设计的一款产品,结合硬件设备对田间的土壤,水分等环境因素进行检测和控制,农事操作全程线上记录管理,在大数据的基础上对作物生长状况进行分析建议,实现农产品的可追溯性,提高产量,打造安全放心的品牌农产品。
我的职责:
独立负责该项目从需求调研到立项开发,以及开发过程中的项目管控。
1. 客户洽谈,进行需求调研和分析,针对需求给出解决方案。
2. 审核功能列表、产品原型、逻辑流程,并给出引导性建议。
3. 进行项目排期、人员规划安排,召开项目启动会,跟进UI设计和研发,避免需求偏差。
4. 指导客户申请域名、备案、服务器、支付认证等项目开发所需的相关资料。

自我评价

1. 软件工程专业,有一定技术基础和Web前端开发经验,逻辑思维能力强。 
2. 熟悉产品开发流程,能独立承担产品设计工作,跟进开发上线。
3. 不断学习项目管理知识,有项目管理经验,并取得 系统集成项目管理工程师 证书
4. 无限可挖掘的潜力,愿意挑战新的工作范畴,学习能力强,有信心和能力做好公司安排的每一件事情。

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