锤子简历品牌推广师
简历表模板产品经理
作者:锤子简历 2020/10/27 02:00:02
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求职意向

产品经理 浙江杭州 薪资面议 随时到岗

教育背景

2020.x -2020x 锤子简历大学 工业设计

工作经验

2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 产品经理

  • 主要主导纳思网校体系的搭建,主要是在线小班课的业务体系,从前端授课到客户服务一整套流程的搭建
  • 曾负责纳思教育智能校区(线下一对一、小组课以及小班课)的产品设计工作,了解产品需求,分析竞品,绘制产品原型及输出prd文档
  • 深入一线了解产品业务体系,从用户的角度和实际的使用场景中去设计产品
  • 负责产品研发中的项目进度把控,以及最后的交付物。
  • 负责产品的部署、推广运营以及维护工作
  • 跨部门沟通及协作,了解不同分公司、部门的需求,并根据他们的需求来进行产品设计及部署。
  • 在产品研发和部署维护中,发现产品的问题及不足,并及时给出解决方案 

2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 产品经理

● 收集客户的需求,然后进行功能设计和规划,负责与客户进行项目的日常沟通和交流。完成产品(移动端、PC端)的策划,负责原型和交互的设计等工作。
● 沟通项目需求,评估需求的合理性,评估项目人力、周期、风险、预算等可行性。
● 根据业务需求,整理产品逻辑,输出产品逻辑图,制作原型并撰写PRD 文档
● 与开发、设计团队紧密协作,快速、高效的推动产品的完成与上线。
● 在产品开发的同时,及时对接客户,发现开发内容与 需求不符时及时修改
● 产品在完成开发的后,负责项目的测试和验收






项目经验

2020.x -2020x 纳思网校 产品经理

  • 项目描述:纳思网校主要的业务为在线小班课教学,按照规范的教学教研流程,为客户提供优质的教学服务;家长在线购课,老师线上教学答疑、学生线上学习,在线教学能够将所有老师的教学教研的数据都能做到在线化,以便于进行管理,形成规范的教学教研体系。学生的学习数据也能在线记录,便于了解学生优势以及劣势,便于因材施教。
  • 项目介绍:纳思网校管理系统主要分为三个端口来支撑网校项目的运作。
     教学教研端,主要功能为老师进行教研和教学。老师们按照规范的教研流程来产出优质的课程内容; 授课老      师按照规范的教学服务标椎来进行授课教学。 
     客户端,主要的功能为在线选课商城和课程服务,在线选课商城主要是家长可以在线选课支付报名; 课程服      务的功能主要是相关课程的信息提醒,课堂报告的查看,课前预习和课后作业的完成以及查看 相关的成绩          等。 
     管理端,主要分为教务模块和班主任模块,教务负责建班分班,排课等工作 。班主任主要负责辅助 老师上        课,负责和客户沟通等一些辅助工作。
  • 主要职责:
  • 负责搭建产品体系,形成规范化的流程 ,和标椎化的教学服务体系
  • 同老师和班主任开会讨论相关需求 ,达成共识
  • 分析竞品,了解行业上已有的成功案例,并有选择性的进行学习
  • 整理相关需求,结合业务现状进行产品设计并输出原型和prd
  • 根据时间要求和团队的承接能力将产品分为多个里程碑,逐步迭代
  • 对接开发团队,开始产品研发同时负责项目管理的相关工作
  • 产品开始使用后,按照迭代计划进行产品迭代  。  

2020.x -2020x 智能校区CRM管理系统 产品经理

  • 项目描述:智能校区是一款将传统线下校区的工作模式及数据全面进行在线化的一款客户管理工具,将校区工作人员的行为数据以及校区的经营数据进行在线化管理、在线化分析,找出校区运作过程中的问题,并及时预警。便于校区健康快速的发展,同时建立可复制化的校区管理方式,便于集团的管理与快速发展。
  • 具体介绍:囊括了校区从获得资源,开始跟进到资源成为学员,再到学员的排课课耗,一整套的流程,记录校区工作人员的行为数据,从而产出结果数据,并对数据进行分析,帮助管理层对校区进行管控
  • 主要职责:前期了解产品业务体系,深入一线,了解一线员工的工作状态,从用户的角度设计
  • 了解业务体系后,进行竞品分析,了解市面上的已有的成熟产品
  • 绘制产品原型和输出prd文档,并进行需求研讨,确立需求后,开始进入研发阶段
  • 研发阶段,负责研发进度的把控,定时向上级汇报开发进度
  • 负责产品的培训和部署,以及后期的运营维护工作,解答用户在使用过程中的问题,以及收集用户提出的产品需求
  • 智能校区1.0基本满足校区的使用需求,推进了集团在线化的进程
  • 主导智能校区之后的迭代工作。
  • 主要成果:智能校区1.0成功上线,产品基本能满足校区的使用需求,校区使用率达90%以上
  • 在与用户的交流中,发现用户的根本需求,并将需按照优先级进行排序
  • 深入客户和用户,进行角色转换,从实际的使用场景中进行产品的设计
  • 在了解校区业务后,独立负责智能校区2.0的产品设计,并完成上线。在用户体验和校区的使用需求上有了极大的提升







2020.x -2020x 吡咕好书(微信) 产品经理

●  负责产品的功能策划及原型设计,撰写相关需求文档;

●  评审需求的合理性和可行性。 

● 把控项目进度,与团队紧密的合作与沟通。

●  搜集用户反馈、 提出功能改进建议,对产品迭代进行全面规划; 

●  参与运营的相关工作,策划和实施运营推广的相关活动。

●  组织产品与运营的内外部调研,进行用户数据分析并找到对应的优化方案,为决策提供核心依据。 

●  定期进行竞对和数据分析,及时调整和优化产品运营策略

工作成果: 

●  产品已成功上线,得到了市场的验证,以及用户的认可,产品的用户在一定时间内呈持续上涨的趋势
●  订单转化率高达10%,与此同时也得到了许多的用户反馈,对产品进行持续的优化
●  参与运营工作,策划实施多个运营推广活动,并获得大量的用户量。
●  由于融资不顺利,最后项目停止运维

自我评价

●  4年产品经理经验,有自己的产品设计方法论,擅长中后台产品设计,有多个0~1成功产品经验和产品迭代经验。


●  从事教育行业3年以上,了解线下教育的业务逻辑以及在线教育的业务逻辑,了解家长、老师的用户画像。对行业有较深刻的认知。


●  多年从事中后台产品设计,能够快速的梳理业务逻辑,从实际场景出发,形成可落地实施的方案


● 尤其热爱汽车行业,汽车之家、懂车帝等产品的拥护者,并关注多个车评人,并了解汽车的相关知识。极其渴望从事相关工作。


● PMP证书持有者,了解项目管理的相关知识,曾主导多个项目,具有完善的项目管理经验


●  乐于研究用户心理,及相应产品的用户画像,重视用户的反馈,分析并挖掘出真实的用户需求


●  思路清晰,具备较强的表达能力,工作主动积极,富有责任心,执行及沟通能力强,良好的跨部门沟通和项目协作能力,善于整合资源推动项目进展。


●  善于分析竞品和学习竞品中优秀设计。


●  不断学习专业知识和行业知识,并应用到工作中


●  做事有较强的计划性,做事时目标明确;性格略微强势。


●  设计专业出身,了解设计的相关语言。了解技术的实现原理,便于与开发沟通。


● 富有激情,喜欢挑战自己不熟悉的领域,并有信息和能力驾驭它们。













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