锤子简历品牌推广师
销售类/行政管理类简历范文
作者:锤子简历 2021/07/11 20:30:00
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求职意向

销售类、行政管理类 四川乐山 薪资面议 随时到岗

教育背景

2020.x -2020x 锤子简历大学 计算机网络技术

      学习成绩一般,在校期间曾担任学生会、团委干部。主要工作内容为,学校社团建立、学校社团活动组织、策划。工作成就:自己建立的吉他社团是全校最大的社团也是唯一收费社团。组织策划学校文艺部多项外出活动及演出、并在其中也担当演员的角色。曾经代表学校文艺队参加乐山市团委组织的“三个代表宣传团”到乐山市各乡镇宣专演出十余场。

工作经验

2020.x -2020x 乐山市育贤中等职业学校 团委书记兼教师

      学校团委日常工作,学校活动策划、组织、执行工作。计算机课程教学工作、班级管理工作,对外招生宣传部宣传员的培训,招生宣传演讲,招生区域责任帮扶工作。成就:多次获校级“优秀教师”荣誉,“最受学生欢迎青年教师”奖项、二次代表学校参加乐山市中区公开课比赛,获“优秀课堂”称号。在招生宣传部工作三年期间,年年完成学校的招生宣传任务。离职原因:2010年因个人原因离开单位,回家乡工作。

2020.x -2020x 沐川县中等职业学校 班主任兼任课教师

      学校班级管理、计算机课程教学、招生宣传演讲、招生区域帮扶等工作。成就:工作成绩一般,在招生宣传工作中,刚好完成学校交给的区域任务。离职原因:对学校的发展方向和管理不看好,离开学校。

2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 生产设备工程部

      主要从事生产设备(网络方面)安装、调试、维护、故障处理等。成就:工作成绩一般。离职原因:离家太远。

2020.x -2020x 成都指南针教育集团 计算机教研组长、市场部电话营销组长、咨询组组长、区域经理

      2013年任 计算机课程教学、教研组管理。  工作成就:工作期间,被评为先进工作者,优秀老师。代表学校参加双流县职校公开课比赛一次,获优秀奖。

      2014年署假期间调任 市场部任电话咨询组组长。负责电话组员招聘、培训、考核制度建立、执行等。咨询组员选拨、培训、安排等。工作成就: 圆满完成学校交给的任务。

      2014、2015、2016年度市场部经理(主要责任区域:泸洲泸县、龙马潭区、宜宾全市、成都市周边区县、眉山全市),主要从事区域市场调研、市场分析、布局、市场方案研究、实施、调整、监督等。区域人员选拨、培训、协调(市场人员、电话组员、咨询组员的统一协调、安排),工作制度、考核制度制定和执行等。工作成就:任职区域经理3年,第一、第二年超额完成学校营销任务,第三年工作业绩不理想,加之生病。中途停薪留职在家休息养病。离职原因:休息完后想换过环境和工作模式。

2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 锤子简历信息技术有限公司

      采购部和售后服务部人员安排、按客户要求和定货量安排采购时间和采购量。查找、建立新产品供应商和供应链。维护供应商和协助维护优质定货客户关系等。工作成就:因为跨行业,需要一段时间适应,工作很平常。基本能使部门常运行并完成公司的各项工作任务。离职原因:因股权分配问题。

2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 市场部主管

       市场调研、分析,协助公司对产品进行市场定位,改良等。根据公司产品进行市场营销方案制定、布局。营销团队营销制度、考核方案等的建立、执行、监督、验收。协助公司进行内部管理(主要是团队制度、企业文化方面),提升企业对外形象。工作成就:团队也建立,公司市场方案、考核制度、营销制度都也建立并多次修改后正常运行。企事业文化,内部管理制度部分也制定并处于执行阶段。离职原因:与公司高层在管理理念存在分歧。

2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 股东兼市场部经理

       对公司产品开发的市场定向、产品功能、实施细则等提供专业指导。配合软件开发公司对公司产品进行技术升级、故障处理,BUG检测、修改、检验修改结果等。对入驻公司产品(平台)的商家进行专业评估、对接、商务谈判等。对市场部进行团队建立,市场营销方案制定,市场布局等。工作成就:产品第一开发阶段已结束,并处于公测调试,试运行阶段。入驻平台商家基本达到预期目标。但目标市场客户的反应(主要来自于代理)并未达到预期效果。也对市场营销方案进行了第一阶段调整,由于第一阶段的产品有一定的时效性,目前处于淡秀阶段,尚无法确定方案修改后对于市场起到的作用如何。终端客户根椐目前的试运行回馈数据来看,第一阶段产品的理念和方向是符合目标市终端客户需求的,但一些使用的方便性上还需改进。

自我评价

      热爱销售行业、喜欢团队协作的工作、有一定的创新意思和能力。最后希望你能抽空阅读我的自荐信,谢谢你的耐心翻阅!

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