最近收到一些提问,短的回答我就直接私信回复了,下面就以下两个问题谈谈我的看法~
Leo同学(大四 英专)
提问:
阿key哥哥您好~ 我是一名大四的学生,现在因为疫情的缘故,还没找到工作,现在在家里准备简历的东西,希望能参加今年的春招,想请教你制作简历时有什么注意事项呢?
阿key答:
首先记住一个原则:不同公司的招聘要不同的简历!!!不同的招聘要不同的简历!!!不同的招聘要不同的简历!!!
我们需要学会通过工作要求看到将自己的各个方面与其一一对应,并将自己的简历进行相应的设计
我打算用一个图来帮助理解大学生参加校招和工作党参加社招的区别:
我将结合上图的元素讲解大学生参加校招的简历的各个部分:
简历模板范文参考——锤子简历
教育经历:
学历符合,专业符合,绩点ok-->将学校全名、专业和绩点写上(show学历)
学历没那么光鲜,专业符合-->除了学校、专业写上相关课程名以及获奖经历(奖学金、优秀团员...),可以将自我评价那一栏放在第一个模块重点突出(突出潜能)
学历没那么光鲜,专业不相关...不要写课程名了,将相关工作经历/自我评价直接列在第一栏(承担被问的风险:你都不是xxx专业,你为什么来我们行业?)
工作经历:
2-3段(实习、兼职都算,但要与岗位行业相关)运用STAR原则来写
几乎没什么工作经历--社团经历(团队合作能力、策划能力...)+志愿者经历(办事能力...)凑够2-3段...(要不然赶紧去找一份相关实习...)=弥补weakness(缺点)
项目经历:
无项目经历(不填)--其他版块内容更丰富
有项目经历--STAR原则--(降低被diss工作经验不够的风险)
技能证书:
有雅思不写四六级/六级足够高分(去刷!)不用写四级(不少人四级裸考...)
计算机二级其实不能代表能力,但有总好过没有
没用的证书没必要写,比如你面试新媒体运营,写个教师资格证的作用就不如写计算机二级
自我评价:
用两到三句话介绍一些自己,你就想象成小红书里面的自我介绍就好了,你会怎么写?(打个比方)--要根据目标群体有重点地突出!!你的目标群体是招聘方
比如说要去应聘老师,我就写:我是一名将数字媒体技术融入课堂教学的创新型英语教师,曾任教雅思、商务英语、四六级等课程,有三年教学经验,授课风格幽默轻松,深受学生喜爱
如果自我评价写得比较好,先放在简历第一栏可以弥补学历的劣势哦!
关于模板:
可以套模板,但颜色不要超过三种,版面字不要太密,字号12-14号为宜
模板要根据不同的工作采取不同的风格,比如对设计类可以考虑带创意的模板,如果怕违和,直接选择简约风
关于照片:
对颜值自信--放照片(建议去照相馆拍正装照)--强化年轻有活力的优势
对颜值不自信--算了
什么是STAR原则:--情境|situation 任务|task 行动|action 结果|result
比如像在学校卖床上用品的经历,我们可以根据我们想让招聘方看到的(根据招聘需求)来包装,
将这些模块与招聘要求一一对应,
将这些落实了,相信你的校招简历应该问题不大~
还有一个问题是来自英语专业大师兄的信箱哦~
A同学(大三 英专)
提问:
你好,我是浙江一所双非院校的大三学生,本科学的是英语师范,不出意外的话毕业后应该是初中英语老师,我本人也是蛮想当老师的,不过比起中学老师更想在高校任职。
请问 1. 除了考研去高校任职,可不可以先去中学任职再成为高校老师呢?
2. 如果可以的话有哪些是我需要做的呢? 3. 还有就是如果可以从中学老师变成高校老师,教师编制要重新考还是可以一样用的?
4. 我是在自己家门口念的大学而且能成为初中老师的可能性比较大,所以我家人都比较希望我不要读研专心准备教师招聘,但我真的蛮想当大学老师的所以比较纠结。
希望能得到解答,感谢~~:)
阿key答:
//01
考研去高校任职,首先要理解硕士的学历仅仅可以成为一名辅导员,而且进独立院校相对比较容易,如果真的要成为高校教师的话,基本都要求博士学历并有科研成果。
以下是2022华南农业大学辅导员招聘需求:
可见,如果要当辅导员也是曾任学生干部优先还有党员优先。
而且也是需要笔试和面试,笔试内容可以参考专门的辅导员考试资料。
另一方面,去中学任职和高校任职二者并无联系,是完全不同的教学领域,对教师的要求也不一样。
//02
要去中学任职,首先要有中学教师资格证(最好考高中),由于中学的应聘者不少都是硕士学历,如果不考研直接去考编,需要你在面试当中的表现更加良好,广州考编更看能力,深圳考编要看学历(如果不考研的话,难度会比较大)。
要去高校任职,无论如何都至少需要硕士学历,除非去一些二三线城市的大专可能还能接受本科。
//03
高校的考编和中学的考编不是一样的,是需要重新考的,真的想当大学老师的话,最好读博士,最好在硕士阶段就能有发表的文章。
最后给上一点建议:要将成为教师当成自己职业的起点,而不是终点。
就是永远不要放弃学习,要保证自己在社会上的竞争力,虽然大学老师的优势在于闲暇时间多,但也要尽量利用这些闲暇时间来巩固自己的专业技能
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