教师个人简历

教师个人简历范文

▲教师应届生求职简历模板

中小学教师个人简历范文

姓名：****　　性别：女

出生日期：1988-01-02　　籍贯：黑龙江

目前城市：北京市　　工作年限：五年以上

目前年薪：8-10万人民币　　联系电话：13800000000

E-mail：

应聘方向

求职行业：教育/培训

应聘职位：中学教师，小学教师

求职地点：北京市

薪资要求：面议

工作经历

2007/03—现在：***公司

所属行业：教育/培训

教育小学教师

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

2006/07—2007/03：北京求实外语培训学校

所属行业：教育/培训

教育中学教师

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

2005/02—2006/06：北京师范大学海威学生课堂

所属行业：教育/培训

教育小学教师

主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。

这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。

在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

2003/06—2005/01：东泽卓越外语学校

所属行业：教育/培训

教育中学教师

主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。

所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证.

教育培训

1998/09—2004/06：黑龙江大学英语本科

课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

职业技能

外语：英语：熟练

日语：一般

证书：2005/07教师资格证书

2005/03普通话等级证书

自我评价

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。

责任心强，具有团队精神.乐于接受挑战，能够适应在压力下工作.

简历在就业季中发挥着“敲门砖”的重要作用

对于选择教师这一职业的我们，

如何安排内容才能更符合要求？

怎样才能更突出个人优势？

不要着急，慢慢往下拉，让我们一起来看看都有哪些写好教师个人简历的好方法。

一、 标明你的教师资格证

我们都知道，教师资格证是应聘幼儿园和中小学的必备利器，一般来说，学校（不包括大学和培训机构）在招聘老师时，无一例外会先看教师资格证，一证在手是应聘的基础，所以一定要优先展示出你的教师资格证。

简历TIPS: 

在你的简历上请将教师资格证特别标识出来，包括教师资格证的级别（这会影响你找的学校类型）不要让招聘人员费劲去找。

此外还要注意把其他的重要材料一起罗列出来：总的来说：毕业证、资格证、职称证、普通话证都是很重要的材料。

这里小编再补充一些中小学教师简历应包括的资料：

输

· ●个人简历

· ● 就业推荐表

· ●身份证

· ● 教师资格证 

· ●学历、学位证书

· ●其它资格证书（英语等级证书、计算机等级证书、获奖证书等）

二、 突出你的专业背景（教育经历）

由于学校的事业单位性质，在招聘时学校会格外看重你的专业背景，包括“专业”和“成绩”。

1、专业

小编们参考了大量不同教师招聘信息，得出以下规律：

高校：专业对口（要求很严格）；

中小学：专业对口师范类；

幼教：专业对口或者文体类专业；

培训和教辅中心：不看专业看经历；

因此大家一定要根据自己的应聘对象，不同程度地凸显自己的专业背景。

比如在应聘高校和中小学的岗位时，就一定要精细地编辑自己专业背景的内容，展现自己的专业特长和优势。

2、成绩

由于学校收到的简历多，同时成绩能部分代表你的学习能力和学习态度，因此学校在招聘时会把成绩作为人员筛选的标准。

简历TIPS:

奖学金和专业内的竞赛获奖都是对你学习能力的证明，写在简历中显眼的地方。

如果你曾经获得过奥数，物理、化学、计算机等竞赛的奖项，千万别吝啬或者因为年代久远羞于展现，因为那可能说明：

你知道竞赛的流程，可以帮助学校参加竞赛；

你知道如何准备竞赛，可以辅导学生参赛；

你在该领域是有能力的。

如果你曾在专业竞赛获得名次，那你一定要特别凸显出来，因为竞赛和阅卷老师的经历或许会比奖学金、甚至后面的教育机构授课经历更有吸引力，因此放在简历最明显的位置。

三、详述你的教学实践

这是教师简历的特色部分。

实践经验

 

  如果你是师范生，一般在师范生的学科设置中，有3-6个月的教学实践。

无论你之后是否要当老师，都要好好把握这段经历。

至少在应聘教师的简历中，这部分内容可能成为你支持简历。

如果你是非师范生，在教学实践中可以挖掘这些经历：家教经历、支教经历、培训机构代课经历、参加类似Junior Achievement等活动时的教学经历。

 

 总之一切与教学相关的，无论是室内户外，面对单人或一群人的，都可以。

尽量让自己的教育实践内容丰富起来，展现自己在教育实践过程中的工作能力，积极的态度。

四、谈谈你的学生工作

 

 学校会关注你的校园社团、学生组织、班级干部的经历，这是从另一个方面对你的补充，也是软技能的体现，包括组织协调、策划沟通、解决问题等。

　 这些事情可以不大，但最好是你或者你与他人合作完成的，而不仅仅是“参加影视协会，每周看两场电影”这样的经历。

五、补充教师简历上的基本信息

简历上的基本信息，一般是限制你的硬性条件。

如果你不能符合该条件，前面写的再优秀也没用。

但这些“硬指标”并不妨碍你写一份优秀的简历。

（1）性别和年龄

　

对于性别和年龄，国家没有任何规定，因此按理说，学校引进人才不受年龄和性别限制。

但我们发现在学校老师的招聘信息中，一般都会对这两项做规定。

　　通常学校更愿意接收成家有孩子的教师，因为会减少很多未来（学校）的负担。

但如果年龄太大显然对学校并不利（院士除外）。

在一些限定条件下，年龄越小，成果越多，说明基本素质越好，学校更会乐意接收。

　

2012年由北京师范大学研究团队完成的《中国中小学教师发展报告2012》中提到，截至2009年，全国中小学专任教师队伍中，女性教师所占比例已达52.93%。

从小学到初中、高中阶段，女性教师占教师总体比例依次下降，即小学女老师相对较多。

从城乡分布来看，城市教师队伍更为“女性化”，县镇次之，农村学校中女性教师所占比例最小，即城市女老师比例高，2009年北京地区女性教师比例达到74.4%，在所有地区中最高。

简历TIPS:

如果招聘信息中明确注明性别和年龄，而你又恰好符合，建议在个人信息中注明。

反之则不需要。

（2）生源地

　这是一项非常有中国特色的信息。

生源地与编制有关，直接涉及社保和福利。

（3）照片

 

 一份优秀的教师的简历，基本都是放照片的。

　　因为着装打扮得体是作为老师的最基本职业要求。

虽然几乎所有学校的招聘老师都一致强调，照片不是他们最看重的，但作为“人类灵魂的工程师 ”候选人，招聘方也没有否认他们不看照片。

通过一张来反映你气质的照片非常必要。

（4）兴趣爱好  

兴趣爱好是锦上添花的内容，可以考虑在适当的情况下放进自己的简历中，让招聘方看到自己特别的面。

看完以上总结教师个人简历小技巧，不知道此刻的你是否已经跃跃欲试想要去重新修改自己的简历了呢？

作为师范类学生和非师范类，以后想去教辅培训机构从事“人类灵魂工程师”的大家，一定要记得专业背景和教学实践是最重要的两部分，在自己的简历中突出这两个部分，相信你的简历一定能更加出彩！