大学生在学校期间的表现往往比他们在社会兼职当中的表现更为重要，所以在主体方向上我们应该倾向于在大学期间的表现，而不要过度地展现你在兼职方面的请，因为对大学毕业生来说他们给人的整体印象就是学习而不是工作。好比我们看待高中生一样，一般认为好学生就是喜欢读书的类型，而那种在外面做事情的即使是挣钱工作，也会被人们认为他们不务正业，所以说在简历里体现的三大亮点全部都是围绕学校的，而不是围绕你的兼职工作经历。

那么这三大亮点到底是哪些？第一，就是在学校当中担任过比较有份量度的干部，而一般的干部身份是无法起到作用的，比如说班级性质的学生委员、团支书等没有任何地位的，只有班长才具有一定的影响力，所以班级性质的干部身份只有班长而已，而系鞋院或者学校当中的干部身份都是可以体现在简历里的，当然也不能是那种最底层的干部，因为最底层的干部是无法吸引人的，反而被人认为你没用了，在一个团体当中居然处于最底层的位置还好意思拿出来说，你自己不嫌丢人那么人家也会如此看你的。并不是说你所处的团体比一般学生高，那么你也是如此，实际上还是得看看具体的情况，只有处于中上层才能够博得人家的好感。

第二，具有良好的外语能力也是非常关键的，外语水平一定要高才富有吸引力，如果外语水平太低则很容易遭受不利的影响。所以在说明外语证书时要看看成绩的高低，成绩不好看则不说分数。

第三，就是在学校期间有无重大获奖成果，先从大方面说起也就是国家性质的奖励，再说省份、市级，最后才是学校。在表达这些内容的时候一定要遵循这种鲜明的层次性，如此才能加大亮点的影响力。

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